본문 1. e-learning 교수자에게 요구되는 능력 e-learning 환경에서 교수자는 학습자가 성공적으로 프로그램을 수강하는 데 도움을 줄 수 있어야 하며 이와 관련하여 e-learning 교수자에게 요구되는 능력에는 다음과 같은 것이 있다. 첫째, 교수자는 학습자들과 technology를 통해 연결되므로, 시스템의 강점과 약점을 파악하고 여러 다른 수업환경에서 능숙하고 효과적으로 이것을 사용할 수 있어야 한다. 둘째, 교수자는 컨텐츠 제공자에게 컨텐츠를 손쉽게 학습할 수 있도록 도와주는 지원자, 촉진자로 전환해야 한다. e-learning 교수자는 단순한 정보 제공자가 아니라 학습자들을 위해 정보를 선택하고 걸러주며, 인지적 사고를 유발할 수 있는 질문들을 제공하고 토의를 촉진시켜 줄 수 있어야 한다. 하고 싶은 말 키워드 교수, 교수자의, 성공적, 역할 |
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