기독교교육심리 정보처리 학습 이론에 대한 이해(학습이론)

기독교교육심리 정보처리 학습 이론에 대한 이해(학습이론) [기독교교육심리] 정보처리 학습 이론에 대한 이해(학습이론).hwp 본문 정보처리 학습(Information Processing Learning) 이론이란 학습자(learner)에게 정보(information)가 전달되고 그 정보가 처리됨으로써 학습이 이루어진다는 이론이다. 학습자는 받아들인 정보를 계산하고 분석하며 비판하고 종합하며 정보를 처리한다. 그것은 손다이크와 스키너의 자발적 조건학습 이론을 배제하지 않는다. 관심의 대상이 다를 뿐이다. 즉 정보처리 학습 이론의 관심은 박스 안에 있는 쥐가 환경에서 오는 자극들을 어떻게 받아들이고 처리하여 문제를 해결하느냐에 관심이 있다. 참고문헌 박종석 저, 기독교 교육심리, 생명의 양식 2008 고원석, 김도일 외 저, 기독교교육개론, 장로회신학대학교 2013 박경호 저, 기독교 평생교육론, CLC 2014 에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 하고 싶은 말 정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다. 다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요. 활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.