기독교교육심리 사회적 학습 이론에 대한 이해 (학습이론)

기독교교육심리 사회적 학습 이론에 대한 이해 (학습이론) [기독교교육심리] 사회적 학습 이론에 대한 이해 (학습이론).hwp 본문 사회적 학습 (social learning)이란 사회학이나 사회과목을 배우는 학습이 아니라，사회적” 학습이다. 여기에서 사회적이라 함은 사람과 사람의 상호관계적”이라는 뜻이다. 그러므로 사회적 학습이란 상호적 대인관계(interpersonal relationship)를 통하여 이루어지는 학습이다. 이를 대표하는 학자가 반두라(Albert Bandura)인데, 그의 이론은 다른 사람들이 하는 것을 관찰함으로써 학습이 이루어진다는 사실에 초점을 맞춘다. 사회적 학습은 다음과 같은 세 가지 면에서 전통적인 행동주의 학습 이론과 거리를 멀리한다. 참고문헌 박종석 저, 기독교 교육심리, 생명의 양식 2008 고원석, 김도일 외 저, 기독교교육개론, 장로회신학대학교 2013 박경호 저, 기독교 평생교육론, CLC 2014 에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 하고 싶은 말 정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다. 다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요. 활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.