국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장단점에 대해 적으시오

국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장단점에 대해 적으시오

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목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정 2. 국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장점 1) 운영 내용의 평가 2) 구성체계와 내용 강화 3) 인성교육의 강조 4) 연계성 고려 5) 자율적이고 창의적인 역량 강조 6) 정체성 형성에 중점 3. 국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 단점 1) 누리과정 자체의 전반적 평가 부족 2) 어린이집에서의 누리과정 운영 시 어려운 점 3) 누리과정을 통한 통합학급 운영 수준 4) 장애유아와의 통합교육 부족 5) 누리과정 실시 이후 행.재정적 지원 부실 6) 두 가지 교육과정의 운영에 따른 어려움 7) 만 5세 구성 비율에 따른 어려움 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 본문 Ⅰ. 서론 정부는 2012년 제3차 위기관리대책회의('12. 1. 18)에서 유아교육.보육에 대한 국가의 책임을 강화하기로 결정하고, 2012년 3월에 도입한 '5세 누리과정'에 이어 2013년에는 만 3~4세까지 누리과정을 확대한다는 '3, 4세 누리과정 도입계획'을 발표하였다. '누리과정(제도)'은 현재 유치원과 어린이집으로 이원화되어 있는 교육.보육과정을 통합하여 유아기 단계에서 교육의 질을 제고하고, 생애 초기 출발점 평등을 보장하는 데 그 의의가 있으며, 특히 유아기부터 타인을 배려하고 존중하며 공감하는 역량을 참고문헌 강미녀, 유아교사의 5세 누리과정에 대한 관심도와 실행수준, 전북대학교, 2012 육아정책연구소, 유치원과 어린이집의 누리과정 운영실태 및 개선방안, 제 4차 누리과정 발전포럼 세미나 자료, 2012 김은영, 육아지원 서비스 질 제고를 위한 지원 인력 운영방안, 육아정책포럼, 2012 교육과학기술부, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 보건복지부, 2012 하고 싶은 말 국가수준의 유아교육과정에서 3~5세 누리과정에 대한 장단점에 대해 적으시오 키워드 누리과정, 장단점, 국가수준, 유아교육과정, 누리과정 장단점