교육과정 이론과 재개념주의

교육과정 이론과 재개념주의

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목차 1. 교육과정 전통주의와 교육과정 개념ㆍ경험주의 2. 교육과정 재개념주의 3. 파이너(Pinar)와 애플(Apple)의 재개념주의 본문 1. 교육과정 전통주의와 교육과정 개념ㆍ경험주의 교육과정 전통주의는 Tyler에 의해서 주장된 교육과정주의이다. Tyler는 교육과정은 '목적→내용선정→내용조직→평가'순으로 이루어져야 한다고 보았다. 교육과정 전통주의에서 교육과정은 오로지 목표달성에 초점을 지니고 있다는 비판을 받는다. 실제로 전통주의 교육과정은 목표를 효과적으로 달성하기 위해 교육과정을 편성한 것이다. 하고 싶은 말 재개념주의는 기존 교육과정에 대한 비판적인 입장을 취하고 있다. 재개념주의는 학교가 기존의 교육과정이 자본계층, 주류계층의 입장을 대변하여 수업을 행한다고 보고 이를 인식하고 이에 대한 실존적, 정치적, 사회적 해방을 할 것을 강조하고 있다. 키워드 재개념주의, 파이너와 애플, 실존적 해방, 정치적 해방, 교육과정 전통주의