목차 제 1절 메시지의 가능 제 2절 메시지의 구조 제 3절 과제 작성의 원리 본문 제 1절 메시지의 가능 제 2절 메시지의 구조 제 3절 과제 작성의 원리 4) 설정된 목표를 검토하기 잘 설정된 목표는 구체적이고 행동적으로 묘사됨 묘사된 행동에 기초해 과제를 설정할 수 있음 현재 내담자가 어느 정도 목표 행동을 실천했는지, 목표는 잘 형성되어있는지 점검이 필요함 제 4절 치료자와 내담자의 관계 유형에 따른 과제 작성 참고문헌 참고문헌 가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 | 다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 | 가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 | 가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 | 가족복지론 김연옥 저 | 나남 | 사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 | 사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 | 가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 | 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 키워드 메시지, 과제, 의사소통 |
댓글 없음:
댓글 쓰기